V zadnjih letih je tehnologija spremenila način pridobivanja naših informacij. Tiskane časopise in revije so se tržili za tablične računalnike in pametne telefone. Pisma za e-pošto. Učbeniki za e-knjige. In enciklopedije za Google. Mnogi ljudje v svojih domovih nimajo več knjižnih okenc, zato se namesto tega odločajo za udobje pri prenosu digitalnih različic svojih najljubših zgodb na dlani. In obstajajo neskončne videoposnetke otrok zmedeni o tem, kaj naj storijo, ko dobijo fizično besedilo. Toda, ko še naprej opustimo papir za zaslone, se moramo vprašati: Ali vpliva na način, kako se učimo? Ali zdaj beremo - in zapomnimo - informacije drugače? Zdi se, da več kot dve desetletji raziskav kažejo, da je - in ne na dober način. V razpravi o papirju ali digitalnem se izkaže, da je papir kralj, ko gre za branje. "Skimming je novo branje", je dejala Maryanne Wolf, direktorica Centra za branje in jezikovne raziskave Univerze Tufts in avtorica "Proust in lignji: zgodba in znanost branja možganov. «» Vedno bolj se bralci površin in zanemarjamo globlje informacije «. Za študijo leta 2011, ki so jo izvedli znanstveniki na Univerzi v Oregonu, je bila skupina 45 ljudi razdeljena v dve skupini. Polovica je prosila, naj prebereta tiskano izdajo časopisa New York Times in drugo polovico spletnega mesta New York Times. Tisti, ki so prebrali tiskani članek, so znatno zapomnili več novic, ki so jih prebrali, in več tem in glavnih točk teh zgodb kot spletne skupine. Ni razloga za razmišljanje, da je ta učinek izoliran za branje novic na spletu. Predstavljajte si, kaj bi lahko manjkali v knjigah, esejskih revijah ali črkah. Digitalno ogroženost Ne bo presenetljivo, da se ljudje običajno krajšajo na spletu. Izgubijo zanimanje ali pa jih nekaj zasliši na zaslonu. Hitro se pomikate navzdol po strani in skenirate besedilo, namesto da bi ga globoko prebrali. Pravzaprav, večina bralcev ne bo uspela niti na koncu tega članka. Dejansko je drsenje ključna razlika med tem, kako beremo v tiskani obliki in kako brati na zaslonih. Neprekinjena narava digitalnega besedila otežuje spremljanje, kje ste v članku, kar pa vpliva na razumevanje. V študiji iz leta 2013, ki je bila opravljena na Norveškem, so dijaki na računalniku imeli več težav pri opozarjanju in premestitvi določenih informacij v dokument, kot pa tistih, ki so jih prebrali na papirju. Raziskovalci so ugotovili, da je razlika verjetno posledica dejstva, da so v računalniku učenci lahko videli le eno stran ali del strani hkrati. Zato niso imeli vizualnega konteksta za določanje, kje je bil del informacij v delu. Nekdo, ki drži celotno knjigo v roki, pa lahko uporabi znake, da se spomniš, kako je fizično daleč v besedilo nekaj, na primer na zgornjem delu desne strani, približno na pol poti v knjigo. Da bi stvari poslabšale, Raziskave so ugotovile, da jim je postavitev spletnih strani lahko bolj mentalno obdavčljiva za branje, kar lahko pesti in celo poudari, ko berete. Za Wolf in številne raziskovalce je največja skrb postopna izguba spretnosti, kot so sklepanje, analogija, odbitka, indukcijo, kritično analizo, vpogledom in novim razmišljanjem, ki se postopoma razvijajo skozi leta, kar Wolf pravi "globoko in osredotočeno branje". Breezing skozi besedilo na zaslonu nam ne daje priložnosti za vadbo teh veščin in novi bralci nimajo možnosti, da jih oblikujejo na prvem mestu. Odrasli, ki so šli v šolo v papirni svet, že imajo te spretnosti, toda zelo majhni otroci, ki so brali in igrali na zaslonih od začetka dojenčkov, ne morejo. Čeprav večina študij, izvedenih od sredine osemdesetih let, kaže, da je branje na spletu manj kot tiskanje, vse ni izgubljeno. Obstaja nekaj stvari, ki jih lahko storite, da izboljšate branje zaslona, pri čemer je glavni, da zmanjšate število motenj. E-bralci, kot je Kindle, na primer, so bolj primerljivi s papirnatimi knjigami, saj nimajo oglasov in drugih predlogov za branje, ki so na stran. Na spletu lahko zmanjšate razburjenje z aplikacijami, kot so Reading Glasses, razširitev za Google Chrome, ki briše vse, razen besedila, na katerega poskušate osredotočiti. Prav tako lahko poskusite razdeliti svoj čas na spletu, tako da ne delate dvanajst stvari naenkrat. Prihranite čas za e-pošto, čas za družabne medije, čas za branje novic in spletnih dnevnikov, in tako naprej. Nekatere raziskave kažejo, da postanejo bolj interaktivne in vseživljenjske tehnologije postanejo take - tako, da prst potegnete s prstom in ne kliknete na gumb - izboljšati hitrost in razumevanje digitalne branja. In tehnološko zasnovano besedilo pridobi točke, ki nam pomagajo razviti večopravilnostne spretnosti. Znanstveniki upajo, da se bodo naši bralni slogi sčasoma prilagodili, to pa bi lahko trajalo desetletja, saj se nam tehnologija prilagaja in se prilagajamo tehnologiji. "Upam, da ko več in več odraslih odrašča branje na zaslonu, se navadimo na branje, mi bomo počasi spet izkoristili to sposobnost, da globoko preberemo, "je dejal Wolf. "Možgani so plastični, lahko to naredi, vendar se mora naučiti kako. Potreben bo čas. "
